Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Lin Shan，通讯员Chen Muze）于4月30日，武汉经济和技术发展区的新金小学成功举行了每月一次的展览和掌声，以“教育质量和教学为主题，主题为“展览，聆听，比较，比较，整合以及音乐，音乐和音乐创作”，以及音乐创作和音乐创作。该活动着重于AI技术和班级管理的变化。通过课堂技能，特别报告和表彰成就，它显示了对教育改革中学校切割的探索。领导人和父母还见证了教育活动，包括武汉经济和技术发展局党委员会成员Gao Zhongshen，教学与研究部负责人Cao Bao。
在“文具之家”的第一类中文课程中，老师王Yunchen使用AI技术来改变传统的新单词Inst回顾有趣的互动体验。学生“ I -Disassemble”通过智能屏幕，AI反馈实时学习的影响，集中精力不足，对低年级学生的影响，但也将知识从“老师主导”转移到“学生的探索”。并使中国教室真正“现场”。
分享“独家”技术和赋权“校长”令人耳目一新。他使用AI的指挥系统实时记录课堂的课堂表现，并根据智能评论制定个人成长报告。“技术使对教育的了解更好，”他总结道。
副总统高明（Gao Min）在他的特别报告“解耦和联系，修复新的幸福教育生态”中建议，传统的教育模式必须打破纪律和统一分析的障碍，而是以学生为小学的利益建立生态学nterdogecolary关系。她以学校的“ Lesi班”为例，以说明如何通过基于项目的学习来刺激学生的创造力。这个概念反映了教师在场的。教学与研究部负责人Cao Bao说：“新昌小学的技能提供了一个区域信息的示例。
作为武汉经济和技术发展区“智能教育”的试验学校，新昌小学的展览活动不仅是现代成就的集中介绍，而且还为在“双重降低”背景下的教室质量和效率提供了新的想法，当时是“双重降低”的背景 - 当科学和教育的深度和其他教育和其他教育的深度，以及其他教育的深度，以及其他人的深度，以及其他人的深度，阳离子深深地参与，科学和教育是深刻的，教育和教育深入互动，科学和教育是深刻的，教育和教育深入互动，科学和教育是深刻的，教育和教育是深刻的，教育和教育是深入的，教育和教育是深层的，教育和教育和教育是深刻的。指导和学习之间的界限是重新定义的。
